Projekt Evropské unie – Vzdělání pro konkurenceschopnost
Projektový záměr
Individualizace a inovace výuky pro oblast podpory 1.5.
Zlepšení podmínek pro vzdělávání na
středních školách, operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost.
V koncepci rozvoje školy na léta 2012 -2014 jsme si stanovili následující jednotlivé cíle.
Důsledně realizovat vzdělávací program školy, rozvíjet osobnost žáků, vytvářet
pohodové pracovní prostředí a bezpečné školní klima.
Strategicky plánovat rozvoj školy v souladu se současnými požadavky, usilovat o
vysokou kvalifikovanost pedagogického sboru a podporovat další vzdělávání
pedagogů v zájmu rozvoje školy.
Vytvořit tvůrčí pracovní prostředí pro žáky i zaměstnance školy.
V rámci těchto cílů jsme stanovili dílčí cíle, které jsou plně podporovány projektem
individualizace a inovace výuky.
Podporovat a rozvíjet informační gramotnost.
Posilovat snahy o zavádění a uplatňování „nových“ forem práce.
Podporovat využívání interaktivních materiálů ve výuce.
Nadále obnovovat technické vybavení.
Průběžně doplňovat učebnice a učební pomůcky dle návaznosti na školní vzdělávací
program.
Účelem projektu je podpora kvalitního vzdělávání žáků střední školy.
Realizace projektu jsme začali 1. 4. 2012. V rámci projektu jsme zvolili šablony:
II/2 – Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách
Cílem aktivity bylo zvýšení kvality výuky cizích jazyků cílenou podporou pedagogických
pracovníků při jejich přípravě na vyučovací hodinu a ověřování inovativních metod práce, které
jsou v souladu s aktuálními učebními dokumenty a mohou být případně následně zapracovány
do ŠVP.
Žáci SŠ jsou tedy vzděláváni v souladu s moderními trendy výuky, což povede ke zvýšení jejich
klíčových kompetencí v oblasti cizích jazyků.
V rámci aktivity jsme podpořili inovovaní přípravu pedagogických pracovníků na vyučovací
hodinu zaměřenou na zvyšování znalostí a dovedností žáků středních škol ve využívání cizích
jazyků, především pak v odborných předmětech. Tato příprava je v souladu s kurikulární
reformou zohledňovat moderní trendy výuky a její realizace založena na inovativních
vyučovacích metodách a formách práce. Pedagogičtí pracovníci vytvořili během realizace
projektu 2 sady vzdělávacích materiálů pro výuku cizího jazyka nebo pro výuku odborného
předmětu v cizím jazyce. Každá sada obsahuje 32 vzdělávacích materiálů, které byly ověřeny
v praxi v rámci běžné výuky.
II/3 – Metodický kurz pro učitele cizích jazyků
Cílem aktivity je zkvalitnění metodiky výuky cizích jazyků na SŠ a zavádění nových postupů
do výuky cizích jazyků s využitím moderních technologií.
V rámci aktivity učitele cizích jazyků absolvovali krátkodobý metodický kurz v rozsahu min.
4 hodin, akreditovaný v systému DVPP MŠMT.
II/4 – Roční jazykový kurz pro učitele cizích jazyků v ČR.
Účelem poskytovaných finančních prostředků bylo zajistit spolufinancování rozvoje
jazykových kompetencí pedagogů cizích jazyků prostřednictvím programu cizího jazyka pro
pedagogického pracovníka dle potřeb školy v rozsahu min. 60 vyučovacích hodin za jeden
školní rok. Ke zvýšení kvality výuky škola nakoupila výukový materiál, který je vázán k
jazykovému kurzu.
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Cílem aktivity je zkvalitnění vlastní výuky prostřednictvím metod a forem, které využívají
digitální technologie. Podporovány jsou takové aktivity, které zvyšují dynamiku, originalitu,
názornost, interakci mezi pedagogem a žákem, které směřují ke zvýšení motivace žáků a ke
zlepšení studijních výsledků. Podporovány jsou aktivity, které umožňují následné zveřejnění
zkušeností a vzniklých materiálů a jejich sdílení s pedagogickou veřejností.
Realizace klíčové aktivity zahrnuje vytvoření DUM pro vybrané tematické oblasti podle volby
školy, jejich pilotáž, ověření a zajištění sdílení zkušeností získaných z takto ověřených modulů
za podmínek daných autorským zákonem.
Výstupem projektu je 244 výukových materiálů, 4 osvědčení o absolvování DVPP pro oblast
cizích jazyků v minimálním rozsahu 4hod/kurz a 1 osvědčení o absolvování DVPP pro oblast
cizích jazyků v minimálním rozsahu 60hod/kurz za rok.
Projekt nám dále umožnil vytvořit materiální podmínky k zajištění výstupů. V dnešní době
považujeme za nutné, aby se škola přizpůsobovala moderním trendům a žáci i pedagogové byli
schopni využívat dostupné technické prostředky, které umožní rozvoj jejich kompetencí.
Usilujeme o trvalý rozvoj školy. Školy, která klade důraz na výchovu ke zdravému životnímu
stylu a umožňující efektivní výuku v tvůrčím prostředí. Školy, která obstojí v očích žáků,
rodičů, pedagogů i širší veřejnosti.